喜报

    恭贺江西南铁技工学校学子桂嘉玲同学在蔡崇信职业技能大赛电商美工设计组复赛中成功晋级全国50强。spacer.gif


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    众所周知,长期以来职业教育都面临种种困境。

    蔡崇信公益基金会通过走访和调研多县职教校园及师生发现:校企脱节问题突出、社会对职业教育认可度不高、职校学生自信心缺乏,都是当前中职教育问题所在。

    20188月,蔡崇信职业教育计划启动,致力于为中西部欠发达地区的职业学校提供支持,助力培养有自信的高技术职业人才,促进高质量就业。项目通过职校教师培训,学生技能大赛、学生素质拓展活动等维度,使职校教育内容与市场需求全面接轨。

    项目启动3年来,已经覆盖全国19个省,88个刚摘帽的贫困县,136个乡村振兴重点区域学校,影响5500多名职校老师,受益学生超过37000人。

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    今年举办全国第三届2021蔡崇信职业教育技能大赛通过技能大赛以赛代练、以赛促学,检验老师的教学成果,选拔优秀的学生和老师,给予奖励,树立榜样,真正做到以比赛促进当地职业学校专业教学水平的发展。


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    大赛分为预赛、复赛和决赛,此次大赛共吸引了来自全国59所院校学生的线上全程参与,经过线上激烈比拼,最终共有来自全国31所院校的50名学生脱颖而出,进入杭州线下总决赛。


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    通过对黄益聪老师的采访,我们了解到:赛前,黄老师已经在积极的了解赛程,并且为我校学生量身定制了教学计划。但是,在实施教学计划的过程中,黄老师也给我们透露遇到最大的困难,就是我们从初中上来的学子们对于软件技术基础基本为零。再加上只有两周的一个教学和培训的时间,所以时间紧任务重。在把这个情况报告给学校领导之后得到了学校领导的全力支持,硬件上给予学校最好的机房进行培训,且允许参赛学生打破常规教学状况,实施全天候的教学培训计划。一分耕耘一分收获,在赛前的两周培训时间里,师生团队放弃了休息时间,每天坚持训练,有时候一练就是晚上十点多。在黄益聪老师一步一步手把手的指导和带领下,初赛共有18人递交作品参赛,16人成功晋级复赛,通过率高达88%,复赛阶段,16人递交参加作品,1人成功晋级全国50强决赛,由于我校是新生参赛,能取得如此成绩已然是十分不容易。追求完美和极致,不怕苦不怕累,永不言败,顶着高压前进,是工匠精神的重要内涵,亦是能取得如此优异的成绩的重要因素。而在追求完美和极致的道路上,知不足、不知足是必备的品质。首次参加全国大赛就取得如此喜人的成绩,迎接参赛团队的是鲜花和掌声。然而,作为大赛指导教师的黄益聪却有着不一样的感慨:下午六点钟的夕阳洒进机房的时候,衬托着我们南铁学子挥洒青春勇往直前的样子,我都觉得美丽异常,这才是青春该有的奋斗的样子,是发着光的然后通过全国大赛的舞台,在与全国队伍的比赛中,我们发现了自己的很多不足。”在谈到困难时,黄益聪老师说:“我们的压力主要来自技术层面,我们的学生基本是零基础,在此之前没有任何相关软件技术的基础,同时两周的培训时间,大大增加了备战工作压力需要参赛学生和老师有很大的韧性。其次学生个人审美也是一个关键因素,电商美工设计需要参赛学生具备一定的审美能力,有你对美有鉴赏能力才能发现创造美。”黄老师用工匠精神激励参赛团队,坚守初心、一往无前其中桂嘉玲同学凭借出色的电商美工设计作品脱颖而出,成功晋级全国50强。她说:“我们每个人在参加全国大赛的路上,都经历了一次蜕变,做到了我们能够做到的最好。”从参赛选手朴实的话语中,我们看到了他们身上闪耀的那踏实务实,不轻言放弃,勇往直前的精神,这就是我们南铁学子的精神面貌。

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桂嘉玲晋级全国50强电商美工设计作品:莱特灯具

    这场技能大赛不仅是关于技术的检验,对于职教学生来说,也是一个以赛代练、以赛促学的出彩舞台。

   我们江西南铁技工学校高度重视本校学生的各类竞赛工作,坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的培养理念,鼓励学生参加国内各层次类型的大赛并力争取得高层次、标志性的好成绩。学校领导们也对大赛高度重视、强化统筹引领,着力在教学和备赛中对接行业岗位需求,以成果为导向,重构教学内容,改革教学方法,将以赛促教、以赛促学、以赛促改的理念融于教育教学过程中。并积极开展各项不同主题的教师培训活动,致力于打造高素质、高学历、专业化的教师队伍;同时召集教师队伍积极参与推进校本教材的开发和编写,势必开发出最适合最实用的校本教材。此次成绩的取得充分展现了我校人才培养的整体质量和能力水平。

    今后,学校将继续以参加全国各项大赛为契机,加大支持力度,营造良好的氛围,全方位做好人才培养工作。努力打造理论有认知、实践会操作、毕业拿双证、就业有保障、升学有出路的技工学校。

    下来就让我们共同期待桂嘉玲同学在杭州线下总决赛的表现。

编辑:陈志如